| 序號 | 課程代碼 | 課程名稱 | 學分 |
| 1 | 03708 | 中國近現代史綱要 | 2.0 |
| 2 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | 4.0 |
| 3 | 10002 | 常微分方程 | 5.0 |
| 4 | 10019 | 復變函數 | 5.0 |
| 5 | 10022 | 微分幾何 | 5.0 |
| 6 | 10023 | 實變函數與泛函分析初步 | 5.0 |
| 7 | 10024 | 概率論與數理統計 | 6.0 |
| 8 | 10025 | 近世代數 | 5.0 |
| 9 | 10026 | 數學教學論 | 6.0 |
| 10 | 21052 | 數學教育畢業論文 | |
| 11 | 3門26學分 26 | 10006 | 英語（二） | 14.0 |
| 10016 | 教育科研方法 | 4.0 |
| 10021 | 初等數論 | 6.0 |
| 10027 | 高等幾何 | 5.0 |
| 10028 | 數學史 | 5.0 |
| 10020 | 計算機算法語言(術課) | 6.0 |
簡介
本專業學生主要學習數學和應用數學的基礎理論、基本方法，受到數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發軟件等方面的基本能力。
就業方向
應用數學專業屬于基礎專業，是其他相關專業的“母專業”。無論是進行科研數據分析、軟件開發、三維動畫制作還是從事金融保險，國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數學專業知識，數學專業與其他相關專業的聯系將會更加緊密，數學專業知識將會得到更廣泛的應用。由于數學與應用數學專業與其他相關專業聯系緊密，以它為依托的相近專業可供選擇的比較多，因而報考該專業較之其他專業回旋余地大，重新擇業改行也容易得多，有利于將來更好的就業。家教業的逐漸興起，也為數學與應用數學專業畢業生提供了一條重要的就業渠道。由于數學家教對專業知識和教學輔導藝術的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請數學家教已成為許多家庭的必然選擇。
培養目標
本專業培養掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。