1、是否因為課時安排少，教學內容缺少含金量？
回答：不是
一直以來，中國的學生都是在參加入學考試的情況下接受教育，并習慣了以是否有入學考試及其難易程度來衡量一種教育形式的“含金量”，所以，對于不需要參加入學考試就
可以參加的在職研究生進修班持有一種懷疑態度。但事實上，教育的師資背景、教學質量才是衡量一種教育形式成功與否的關鍵。此外，不設置入學考試并不等于不考試或沒有門檻。申請學位者同樣需要參加本校考試與全國統一考試。
而在職申碩所參加的研究生進修班均是具備相應資質、師資力量強的高校，提供的教學方式也和全日制碩士研究生等同。同時，能夠通過全國統一的同等學力考試，也說明了在職申碩教育的含金量。
缺少全日制的學習時間，也是很多人寧愿選擇考研作為增值途徑的因素之一。他們可能會考慮到這種時間安排不能保證學習質量。但是在職的學生有自己的特點，他們普遍都有多年的工作經驗，對于實際問題的理解比較深刻。因此對于他們來說，可以在本職崗位上真正做到理論聯系實際，同時可節省大量時間。
2、課程學習有無年限？
回答：在職學習彈性較大，研究生課程班一般在一年半內結束課程。
自從學員申請資料開始，在四年內完成校內培訓方案的考核課程及全國統一考試。
3、同等學力申請碩士學位與在職研究生有什么區別？
回答：申請碩士學位是一種非學歷教育，申請人在獲得學位后，只表明他在學術上已達到碩士學位的學術水平，不涉及學歷。因此，申請人的學歷并沒有改變，也不能獲得碩士研究生畢業證書。
在職研究生則是國家計劃內，以在職人員的身份，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生學歷教育的一種類型。在職研究生在報名、考試要求及錄取辦法與脫產研究生相同。是經過學校錄取的正式研究生，可獲得研究生的學歷。
一個在職人員可以按國家統一規定的時間與要求報考正式研究生，最后可獲得研究生學歷及碩士學位，即取得研究生畢業證書和碩士學位證書；也可以以同等學力人員的身份申請碩士學位，經考核合格只取得碩士學位，獲得碩士學位證書。