沒有門檻的全民大學
前不久，南通開放大學老年學歷班開班。早上五六點鐘，來自南通各地的老人就帶著小板凳在學校門口排起了長隊。虹橋社區84歲老人顧準華穿上新衣服，興致勃勃地來報名。“我這輩子都懷揣著大學夢，現在終于可以圓夢了。”顧準華報的是詩詞賞析班，希望通過學習讓生活更充實快樂。老年班開班當天，65名老人辦完了入學手續。
在家上網聽老師講課、有國家認可的學歷證書。在南通開放大學，學員可以選擇單科進修、項目培訓或學歷教育，并依據一定的學分獲得相應的單科結業證書、技能證書或學歷文憑。
“開放大學超越時空限制，實現了時時能學、處處可學的目標，讓終身學習真正融入百姓生活。”南通開放大學校長張建鋒說，目前，南通已建立起南通開放大學、縣市區社區教育學院、街道社區教育指導中心、社區居民學校四級體系，構建全民終身學習平臺，滿足了市民個性化、多樣化的學習需求。
對接社區教育指導實踐
“這是鼠標，把小箭頭移到‘市民學習網’，雙擊左鍵就能打開網頁選課了。”在和平橋街道王舒賓家里，社區大學生志愿者正手把手指導他如何上網選課。文化修養、創業指導、就業培訓等6大類43個子類上千門視頻網絡課程琳瑯滿目，可供市民選擇，同時網站還對接中央電大社區教育資源庫、江蘇學習在線等資源平臺。
“從農業技術到文學創作，從詩詞賞析到書畫戲劇，點點鼠標就能選老師、挑專業，為市民提供個性化的學習指導。”南通開放大學社區教育指導服務中心主任黃道華說，開放大學還對整個南通社區教育起了指導作用，利用各地資源幫助村民再就業。
叢衛平是如東縣岔河鎮興北村的農民。不久前，他聽說在社區教育中心校長常永蘭的帶領下，好幾戶人家都走上葡萄種植致富的道路，于是他也加入到學習中。“參加了葡萄種植培訓課后，我終于找到了致富的門路！現在我已經試種了8個葡萄品種，年收入10多萬元！”叢衛平喜笑顏開。
“只有學習之風不‘欠’，才能增強本領，擁有更大的智慧和勇氣，讓發展也不‘欠’。”南通開放大學黨委書記劉啟東說，開放大學追求的是市民人文素質提升和經濟社會發展的雙贏。
讓非遺傳承更“接地氣”
一年前，南通非物質文化遺產緙絲傳承人王玉祥為找合適的繼承人傷透了腦筋。“過去我們的技術非嫡親徒弟不傳，現在只要有人愿意學，就心手相傳。”王玉祥說，他所從事的緙絲是一門復雜的手藝，易學難精，現在年輕人都覺得這門技術太難，又賺不到錢，都不肯學。
而今，由南通開放大學開展的“非遺進社區”活動，為他解了憂。社區指導中心通過了解居民需求，開出課程菜單，邀請非遺項目的傳承人進社區授課，讓市民直觀地感受傳統文化的魅力。王玉祥興奮地說，現在有很多學員愿意來傳承這個非遺文化。“非遺既是草根文化又是經典國粹，開放大學通過‘非遺進社區’讓非遺文化的精髓真正走入了百姓心里，對于傳承傳統文化來說意義重大。”【點擊咨詢】